“艺术是呈现思维方式的媒介。”艺术的本质之一是将心中所想转换为艺术创作，在现实中呈现为具体及抽象的模样。艺术在现实中孕育且激励着人们去表达，亦或理解他人所表达的热情与欲望。它时而温柔，时而高亢。它是一种轻盈，也是一种力量。
艺术教育作为美育的核心，并非只是为了少数派而设立的教育。它培养人们对艺术作品敏感审美，陶冶人们的情操，增持生活趣味，并令人们在思想上变得乐观且高尚。人们在生活中承载的焦虑与不安，需要在艺术的乌托邦找到精神寄托，防止感性与理性的分裂或碰撞。
中国教育整体转向素质教育的轨道，艺术教育跃然成为当下社会的“短缺”资源，艺术教育的内容也不再局限于艺术史和传统书画音乐内容。先进的艺术教育正在不断拓展边界，与社会各个行业交融，发展成为跨学科、跨行业、多维度的综合性培养学科。在新经济周期中，艺术正在成为新的增长因素进入智能制造、新零售前沿科技研究一系列的垂直行业当中，成为时代的创新基因融入经济发展的血液之中。
当数字艺术、跨学科的艺术创作层出不穷时，从策展理念到运营模式，从内容甄选到表现形式，甚至是观众的欣赏方式等都在发生根本性变化，无论任何时代，艺术家往都是先锋的“技术尝鲜者”，当艺术与流量也密切相关时，新的职业机会便慢慢涌现在需求市场之中，在“混搭”的世界里，艺术教育会给青年人带来什么样的新坐标，新机会？
2022年5月15日，FT中文网将携手清华大学艺术与科学研究中心跨学科创新研究所举办《新周期中，艺术教育与职场发展如何“顺势而为”》线上公开课活动，周末午后，让我们坐下来思考一下艺术与当下和未来的关系，寻找属于自己的新机会。
5月15日14点，请扫码进入直播间：
活动嘉宾
SPEAKERS
张 延
FT中文网出版人
谢绮红
清华大学美术学院培训中心主任
徐 颖
巴黎HEC商学院中国区首席代表
FT中文网（活动咨询）
电话：15210829475
